近几年，贵州省一直致力于推进高考改革的步伐，引入了2024年新的高考制度——贵州新高考，作为其改革的核心。这一变革在贵州省的推行，对考生在备考和应试策略上提出了新的要求。学生不仅需要加强自身的学科知识掌握，熟悉各学科的考试模式和题型特征，还需重视综合素质的提升，以便在新高考体系下实现优异成绩。

2024年标志着贵州省高考综合改革的全面实施年份。尽管贵州省的志愿填报流程保持不变，即考生在高考成绩公布后通过网络平台自行填报志愿，但普通高校招生的志愿填报方式与以往相比，主要经历了两方面的调整：

1、增加了选考科目要求：

改革前考生填报志愿时，同一个科类，考生基本可以填报拟报考学校的所有专业（有特殊要求的除外）。

改革后考生填报志愿须符合拟报考专业的选考科目要求，不符合选考科目要求的所填报的专业志愿无效。

2、平行志愿批次的志愿单位、数量有所调整：

改革前志愿填报由以“院校”为单位。

改革后变为以“专业（类）+院校”为单位，即“1个专业（类）+1个院校”为1个志愿，不设是否服从专业调剂选项，且普通类每次最多可填报96个志愿，艺术类、体育类每次最多可填报60个志愿。

新高考改革后，贵州从以往文理分科的学科布局，改成了“3+1+2”的科目组合，在这种组合下，考生可以根据考生的兴趣、爱好和专业特长，自主在12种科目组合中选择高考科目，这不仅扩大了考生的自主选择权，也使选科更为优化和合理。首选科目为物理的考生，也可以选择思想政治和地理；首选科目为历史的考生，则也可以选择化学和生物学。

新高考模式下，录取规则也发生了很大的不同，普通类按照物理、历史两个学科组，分列招生计划、分别划线、单独投档录取。普通本科合并为一个录取批次，不再区分一本和二本，实行平行志愿投档。这一政策的调整，不仅增加考生的选择机会，而且还降低了填报志愿的风险。同时使高校之间的竞争更加公平，不再受到批次的限制，有利于提高高校的教育质量和竞争力。

随着新高考制度的实施，考生们除了要确保各单科备考充分外，还需要重视将理论学习与实际操作相融合，从而提升自己在语言表达、科学思考及创新能力等多方面的素质。这种全面的能力提升不仅能够帮助考生在考试中展现出更加出色的表现，还将对他们未来的学术追求和生活经历产生积极影响。此外，考生应当持之以恒地加强基础知识的学习，通过大量练习真题和模拟试题来提高自己的应试技巧和心理承受能力，为迎接新高考的挑战做好万全的准备。

同时，建议考生在志愿填报前，要深入了解目标高校的招生简章和相关规定，以及招生计划中提供的具体说明，确保个人条件与高校要求相匹配，避免因条件不符而错失投档或录取机会。

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