聚焦职业规划，关注向阳生涯

    新高考改革一直是社会关注的焦点。

    近日，北京举办了关于新高考的会议，清华大学附中校长、首都师范大学副校长表示，学生在选科时要以自己的兴趣为主，还要适当考虑自己未来的职业生涯规划，作为学校而言，一定要做好学生生涯规划教育，生涯规划课程要与学科课程选修相结合......

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    新高考背景下，生涯规划教育成为必须

    开弓没有回头箭，高考改革势在必行，这也使得学生们在高一就要开始选科并“定终身”。面临突如其来的3+3模式（“3+3模式”，指的是高考招生录取总成绩，将由语文、数学、外语3门统考科目成绩和3门学生自主选择的学业水平等级性考试科目成绩构成。选考科目涵盖思想政治、历史、地理、物理、化学、生物（19个专业类必考物理科目），可选择的方案骤增至20种甚至35种，对此你和你的孩子有所准备了吗？你确实了解自己孩子的性格吗？考虑清楚孩子对什么感兴趣、该选什么科目、适合什么了吗？

    对考生来说，20种科目组合选的不仅是考试科目，还是未来大学与专业以及将来迈向职业人生无比重要的关键步骤。高一就必须提前确定自己将来的人生道路，这个选择权自由但又的确是个大难题。

    性格决定命运，新高考背景下，给与了学生更多的选择权，但同时也要求学生必须及早规划自己的人生和未来，这无疑会给很多不会选也不知道怎么选的学生和家长带来巨大的压力。面对新高考、面临时代发展的变迁，精准分析学生性格，重视学科特长意识、综合素质和多元录取等无一不在强调生涯规划教育和基础性格的重要性。作为家长，“后知后觉”还是“先知先觉”很大程度上就决定了孩子将来的发展和未来生活的美好程度。

    生涯规划可以帮助我们看到梦想，找到路径，在高中阶段开展生涯规划教育不是要求学生现在就做好未来的每一步规划，而是希望学生可以从现在就做好准备为自己的未来打下基础。

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    MBTI倾向性测试，帮助选科做出正确指导

    职业生涯规划从短期来说，就是学生对未来上大学所学专业以及从事职业的规划；从长期来说，关系到学生毕业后去哪里工作，想从事什么样的职业，要实现什么样的梦想等等，这些都是学生在职业生涯规划中和性格分析所要涉及的部分。

    向阳生涯创始人、首席职业规划师洪向阳老师指出，虽然现在很多家长都已明白可以根据自己孩子的兴趣和专长来选择未来报考的专业大类，但在现有的教育体制下，学生的兴趣不太容易被发掘出来，很多同学也不知道自己的兴趣在哪里，在这种情况下，性格就变得很重要。调查研究表明，对于兴趣而言，人的性格则显得更加稳定一些，性格可以为未来可能的方向和兴趣找到更坚定的基础。一般情况下学生可以使用比较通用的性格倾向测试工具来分析自己的性格类型，帮助自己找到选科的方向，然后明确可支撑该职业方向的专业，最后再根据各省教育考试院或省招办公布的科目要求确定必选科目。

    MBTI职业性格测试是国际上最流行职业人格评估工具。目前，MBTI被广泛用于教育和商业：全球500强中有80%用过或正在用MBTI结果作为员工岗位匹配的参考，美国藤校中用MBTI作专业匹配的也不在少数。如果你的孩子在高中的最初阶段还无法充分显露个人的学科特长的话，不妨先借助MBTI职业性格测试和霍兰德模型等测评工具，帮助孩子实现对自身性格的认知与探索，给孩子的选择做出正确的指导，完成对专业大类等方面的确定。

    MBTI从四个维度将人划为为十六种性格

    确认了性格类型之后，以下是几条具体的志愿填报原则

    1、典型情感F型人，尤其是NF型、FP型，谨慎填报管理类、法律类、军事类专业。

    思维和情感是我们做决定的方式，情感型的人具有很强的同情心，以人为本，强调人和不适合从事需要严谨果断、客观公正，不感情用事，以事实为依据，以法律为准绳的职业。

    2、典型直觉N型人，尤其是NP型，谨慎填报会计、审计、税务、金融类专业。

    直觉型的人更相信直觉，更善于抽象思维，关注事物的整体和发展变化趋势，不太喜欢做具体的注重细节的，操作类的、琐碎的、重复性的任务，他们更改擅长跟人打交道，而不是资料或者数据！

    3、典型感觉S型人，尤其是SP型，谨慎填报纯文科类（文学、历史、哲学等）、理科类（数学、物理、化学、生物等）等研究型专业，建议填报工科类、商科类等应用型专业。

    4、典型内向I型人，谨慎填报市场营销、行政管理、人力资源等需要较强交际能力的专业。

    5、典型思考T型人，谨慎填报护理学、社会学、社会工作等专业。

    典型思考型的人，客观公正，讲原则不讲情面，讲规矩不讲关系，因此不擅长搞人际关系，因此要谨慎填报护理学、社会学、社会工作等相关专业。

    随着新高考改革的推进，MBTI职业性格测试成为帮助学生分析自己性格和兴趣方面的有力工具，越来越多的学校也注意到了职业生涯规划的重要性，纷纷展开学生生涯规划教育课程。美国著名职业规划大师舒伯依照年龄将每个人生阶段与职业发展配合，将生涯发展阶段划分成：成长、探索、建立、维持和衰退五个阶段。而高中学生正处于职业生涯发展的探索阶段，家长们除了关注孩子的学习之外，更加重要的是我们需要和学校一起帮助孩子做好生涯规划，适当地进行职业体验与探索。只有对未来的职业生涯反复推敲，才能明确未来的发展方向，真正的选择到适合自己的专业，帮助孩子最终进入理想的大学，在未来不至于后悔，为他们将来的职业生涯发展打下坚实的基础。