2019年底，新高考的政策落地又有了新动向。
12月中旬，山东省招考委正式发布《山东省2020年普通高校考试招生夏季考试和录取工作实施方案》，这标志着2020年“新高考”进入实质性落地实施阶段。
新高考牵动了无数考生和家长的心，这份实施方案的发布，对于还没有正式发布相关政策的省市来说，同样非常具有参考意义。
纵观山东省的新高考实施方案，除了确定了“3+3”的选科目方式，录取和划线的方法之外，96个志愿填报数量也着实引人关注。对于考生、家长以及希望帮助考生填好志愿的老师们来说，面对这么庞大的填报数量，很难不晕头转向。
事关孩子人生重要的抉择点，面对新高考的挑战，有针对性的高考志愿规划就变得更加重要。很多家长寄希望于寻求专业的高考志愿规划机构来帮孩子填志愿。
其实高考志愿规划行业发展已久，只不过几年前评价一个高考志愿规划师，看的是孩子有没有顺利录进大学，而现在面对新高考，面对越来越多大学生本科变专科、被学校清退的新闻，评价一个高考志愿规划师的填报是不是成功，则要更关注学生后续的发展，有没有转专业，是不是真的适合填报的专业等等。
从事高考志愿规划行业的高考志愿规划师都深知自己身上的责任之重大，他们不仅有丰富的经验，同时也有专业的理论和技法作支撑，高考志愿规划师们之所以能高效、准确的帮助到学生，不仅因为掌握了大量的数据，还有一个秘诀就是他们都会运用职业规划的理念作为科学的指导。
以很多找到向阳生涯做高考志愿规划的学生为例，他们对自己的发展方向都很模糊，会觉得自己的兴趣和未来的职业没多大的关系，这时候，运用好一些测评工具就能呈现出比较明确的方向，像学习过CCP生涯规划师课程的高考志愿规划师，还可以在面谈中用上兴趣事件分析法，给学生的兴趣、性格作进一步澄清。
事实上，除了学生和家长格外关注新高考下的高考志愿填报之外，如今的高校也越来越关注高考志愿填报，越好的学校对各专业的报考科目越有细致的要求，这保证了他们能获得更多符合他们招生期待的生源，有利于学校自身的发展。
如果能意识到这一点，也就能明白为什么我们一直强调要以职业规划来引领高考志愿的填报。在今天上午的第25期UAP高考志愿规划师课程上，向阳生涯创始人洪向阳老师就重点给大家疏通了这个做高考志愿填报必要的思路。
有了这样的理念为基础，下午欧阳文邦老师带来的大学专业体系和专业选择技巧，就能帮助学员们进一步去了解高考志愿填报中那些细分的知识点，来搭建完整的知识体系。
欧阳老师曾多年担任省级教育考试院的老师，对高考志愿填报有着丰富的经验和扎实的理论基础，加上为人风趣幽默，能把高考志愿规划各种繁杂的知识点讲得妙趣横生，给学员们留下很深的印象。
比如大学专业大类的区分，比如每个大学的强势专业的都有非常多的讲究，像一些有一些非985、211大学中，也有非常强势的学科，想了解这些情况都可以参考教育部的学科评估结果。
高考志愿填报最常见的一点就是根据考生的不同特点和背景选择专业，如果是性格特点很鲜明的学生，就可以选择相近的专业，比如喜欢文学写作的学生，往中文系、新闻学等等大方向一般不会错。但也要注意，喜欢打游戏就不能和计算机专业划等号，高中的优势学科也不能和大学的专业划等号，比如政治、数学这类，高中和大学，有非常大的区别。
总而言之，想成为一个专业高效并且靠谱的高考志愿规划师绝不是一朝一夕可以练就的，无论是大学的定位还是考生的机会分析，都需要大量的数据去深挖，对此欧阳老师还分享了很多自己曾经的志愿填报案例，分享了在UAP高考志愿规划师课后，学员们该如何整理大学专业的方法等等。
第一天的课程就信息量爆炸，但对于向阳生涯第25期UAP高考志愿规划师课程的学员们来说，更大的考验还在后头，如何使用工具，如何针对个案来做填报，还需要更多专业知识的输入和一系列的案例实践。
这其实不是三天的课程就可以完全吸收和内化的，我们往期的UAP学员也是在学习之后经过了一段时间的积累才开始接案例，去年参加UAP高考志愿规划师课程的一位学员，前段时间还给我们报喜，说自己今年高考这段时间，给180多个学生填了志愿，得到的反馈都是好评，学生学得好，家长们也满意，自己也很有成就感。
第25期UAP高考志愿规划师课程的第一天在学员们的讨论中慢慢进入尾声，明后天还有更多的挑战等待他们，成为专业的高考志愿规划师，依然任重道远。
